どんな本？
『ようこそ実力至上主義の教室へ』は、衣笠彰梧によるライトノベル作品である。本作は、徹底した実力主義を掲げる高度育成高等学校を舞台に、主人公・綾小路清隆がクラスメイトたちと共に、学校内の熾烈な競争や試練を乗り越えていく物語である。
主要キャラクター
• 綾小路清隆：本作の主人公であり、Dクラスに所属する。冷静沈着で目立たない存在だが、卓越した判断力と戦略眼を持つ。
• 堀北鈴音：Dクラスの女子生徒で、成績優秀かつプライドが高い。兄へのコンプレックスを抱え、Aクラス昇格を目指している。
• 櫛田桔梗：明るく社交的なDクラスの女子生徒で、クラス内外で高い人気を誇る。
• 龍園翔：Cクラスのリーダー的存在で、狡猾かつ攻撃的な性格。目的のためには手段を選ばない。
• 一之瀬帆波：Bクラスの中心的存在で、誰にでも優しく接する性格。多くの生徒から信頼を得ている。
物語の特徴
本作の最大の特徴は、学園内での徹底した実力主義と、それに伴う生徒間の駆け引きや心理戦である。各クラスはポイント制度に基づいて評価され、上位クラスへの昇格や特典が与えられるため、生徒たちは知略を巡らせて競争を繰り広げる。また、主人公・綾小路清隆の謎めいた過去や、彼が持つ圧倒的な能力が物語に深みを与えている。さらに、個性豊かなキャラクターたちの成長や人間関係の変化も、読者の興味を引きつける要素となっている。
出版情報
• 出版社：KADOKAWA
• レーベル：MF文庫J
• 発売日：2015年9月25
• ISBN：9784040677781
• 刊行開始：2015年5月より『ようこそ実力至上主義の教室へ』として刊行開始。2020年1月から『ようこそ実力至上主義の教室へ 2年生編』、2025年3月から『ようこそ実力至上主義の教室へ 3年生編』として続刊中。
• 関連メディア展開：本作はアニメ化されており、『ようこそ実力至上主義の教室へ』として放送された。
• 公式サイト：よう実１年生編公式サイト
読んだ本のタイトル
ようこそ実力至上主義の教室へ 2
著者:衣笠彰梧 氏
イラスト:トモセ シュンサク 氏
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あらすじ・内容
「私は―――心の底から、心を通わせることが出来る人が欲しい」
ようこそ実力至上主義の教室へ 2
生徒の全てを実力で計る、完全実力主義の教育学校・高度育成高等学校。最底辺のＤクラス所属の綾小路清隆は、心優しき美少女・櫛田桔梗に懇願され、Ｃクラスの陰謀で停学の危機に陥ったクラスの不良・須藤を助けることに。隣人たる堀北鈴音にも声を掛けるが、彼女はなぜか消極的。聡明な鈴音から唯一示されたヒントは、クラスメイトの地味少女・佐倉愛里の存在。事件の鍵を握る彼女を追跡するうち、清隆達は愛里の隠された秘密に気付き……。さらにはＢクラスの謎の美少女・一之瀬も加わり、須藤の救済に挑む！ 大人気クリエイターコンビが贈る、新たな学園黙示録第２弾
主な出来事
孤独と仮面
- 佐倉は人付き合いが苦手で、仮面を被ることで自分を守る生活を送っていた。
- 人々の真意を理解できず、他者とのつながりを避けることで孤独に適応しようとしていた。
須藤とCクラスのトラブル
- 須藤はCクラスの生徒に喧嘩を売られたと主張するが、逆に暴力を振るったと訴えられた。
- クラス内での意見は分裂し、櫛田が須藤を支援する立場を取った。
- 平田と軽井沢も協力し、クラス全体をまとめようとした。
堀北の冷徹な判断と反発
- 堀北はクラスポイントの減少を懸念し、須藤への協力を拒否した。
- クラス内での意見の対立が激化し、須藤への不満が高まった。
櫛田の奮闘と目撃者探し
- 櫛田は堀北の協力を得られずとも行動を続け、クラスメイトに協力を求めた。
- 目撃者探しの方針をBクラスに設定し、情報収集を進めた。
佐倉との接触と交流
- 綾小路と櫛田は佐倉を誘い、電気屋へカメラの修理に同行した。
- 綾小路は佐倉が人目を避けようとする姿勢に気づき、不安を感じた。
- 佐倉は須藤事件に協力する意思を示し、証言する決意を固めた。
佐倉の証言と審議の開始
- 佐倉は生徒会の審議で自分の見た出来事を証言し、証拠として写真を提出した。
- Cクラスの担任坂上は証言の信憑性を疑い、写真の改竄可能性を指摘した。
- 生徒会長である堀北の兄は証拠不十分として再審を決定した。
綾小路と佐倉の対話と励まし
- 綾小路は証言が無駄ではなかったと佐倉を励まし、彼女の勇気を認めた。
- 佐倉は綾小路の支えにより、自分の行動に自信を持ち始めた。
Cクラスとの対峙と一之瀬の協力
- 綾小路はCクラスの生徒たちを待ち伏せし、話し合いを試みた。
- 一之瀬が現れ、監視カメラの存在を示してCクラスの嘘を暴いた。
- Cクラスのメンバーは退学の恐れを感じ、最終的に訴えを取り下げた。
佐倉の成長と過去の告白
- 佐倉は中学時代にアイドル「雫」として活動していたことを綾小路に打ち明けた。
- 綾小路との交流を通じて、佐倉は自分を偽ることに疲れ、新しい自分を見つける決意を固めた。
生徒会審議の終結と須藤の解放
- Cクラスは訴えを取り下げ、須藤の停学処分も取り消された。
- 茶柱は須藤に自分を見つめ直し成長するよう促した。
堀北との対話と決意
- 堀北は綾小路に協力を求め、計画を進めるための指示を与えた。
- 綾小路は堀北の信念を理解し、協力を決意した。
龍園の登場と新たな対立
- 綾小路と堀北の前に現れた龍園が宣戦布告を行った。
- 綾小路は自分の望みとは異なる方向へ物事が進んでいることを自覚した。
結末と綾小路の内心
- 綾小路は他者との関わりによって自身が変わりつつあることを認識した。
- 堀北や一之瀬、龍園との関わりが彼に影響を与え続けていた。
前巻からのあらすじ
自称、事勿れ主義の主人公の綾小路。
ミステリアスなヒロインの堀北。
コミュ力の高い二面性のあるもう1人のヒロイン櫛田。
粗暴なバスケ部員の須藤と、その他2人がメインキャラクター。
そんな奴等とやる中間テスト。
しかも赤点を取ったら退学とか恐ろしい制度。
しかも担任が非協力的なのがまた重要な情報を他所のクラスより後にならないと知らせないとか悪意以外の何物でも無いわな。
それを生徒たちだけで打開して行がないといけない。
感想
須藤がCクラスと揉め事を起こし、暴力事件として訴えられた展開は、物語全体に緊張感を与えていた。
須藤の粗暴な性格が問題を引き起こす一方で、彼を信じる者と疑う者がクラス内で対立し、さらに物語を複雑にしていた。
堀北は理知的で冷徹な判断を下し、感情に流されることなく状況を分析する姿が印象的であった。
しかし、彼女の厳格さとクラスメイトたちとの距離感が原因となり、協力を得ることに苦労する様子が描かれていた。
特に彼女の冷徹な姿勢が、クラス内での対立を深めていた点は興味深かった。
綾小路が裏で糸を引き、Cクラスの偽証を崩すために奔走する姿が物語の中心を成していた。
彼の静かな行動力と計算された策謀が、物語を支配する原動力であった。
堀北とは対照的に、綾小路は目立たぬように動きつつも確実に成果を挙げる存在であった。
この対比が物語をさらに面白くしていた要素の一つである。
意外だったのは、佐倉という影の薄い女子が物語の重要な鍵を握っていた点であった。
彼女の内向的な性格と隠された過去の秘密が、物語の深みを増していた。
佐倉が目撃者として証言するまでの葛藤と成長が描かれ、彼女自身も物語の中で大きく変化していった。
綾小路や堀北と違い、自分の意志を表に出すことが苦手な佐倉の存在が物語に独特の彩りを加えていた。
また、Cクラスの生徒たちが意図的に偽証を行い、須藤を陥れようとする策謀を張り巡らせていた点も印象的であった。
一之瀬の介入によってCクラスの嘘が暴かれる場面は痛快であり、物語の緊張を一気に解き放つ重要なシーンであった。
総じて、本巻はクラス対立と個人の成長をテーマに描かれた作品であった。
堀北の冷徹さ、綾小路の策謀、佐倉の成長と葛藤、そして一之瀬の助力といった多彩なキャラクターの行動が巧みに絡み合っていた。
特に佐倉の成長物語は感動的であり、今後の彼女の活躍にも期待を抱かせるものであった。
最後までお読み頂きありがとうございます。
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備忘録
○佐倉愛里の独白
孤独の自覚と仮面の選択
ある人物は人と触れ合うことが苦手であった。人の目を見て話すことや、人の集まりに参加することにも強い抵抗を抱いていた。この感覚がいつから始まったのかは記憶にないが、ただ一つ確かなのは人は一人では生きていけないという認識であった。孤独を愛することで解決しようとするも、自らの力だけでは生きることができないと痛感していた。
仮面を被ることでの自己防衛
この人物は、社会との関わりを避ける代わりに「偽りの仮面」を被り、本当の自分を隠して生きることを選択した。仮面を被ることで自分を保ち、周囲との関わりを避ける方法を見つけたのである。この行為によって、暗く寂しい世界の中で自らを守り続けることができると信じていた。
矛盾と求めるものへの疑問
彼女は人々が皆、仮面を被っているのか、それとも本当の自分をさらけ出しているのかという疑問を抱いていた。世界が綺麗なものばかりでないことは理解しているが、それでも人は美しい世界を望むという矛盾を感じ取っていた。しかし、自身が他者とつながりを持たない限り、その答えを知ることはできなかった。
孤独への適応と本当の願い
彼女は孤独であることを受け入れようとし、自分は一人でも大丈夫だと自分に言い聞かせ続けた。しかし、その心の奥底では、本当の自分を受け入れてくれる存在を渇望していた。心を通わせることができる相手を求めながらも、彼女は今日も一人で静かに目を伏せ続けることを選んだ。
○波乱の幕開けは突然に
須藤とCクラスのトラブル発生
須藤はCクラスの生徒たちと喧嘩を起こし、暴力を振るったと学校側に訴えられた。Cクラスの生徒が須藤に一方的に殴られたと主張したが、須藤は自分が呼び出され喧嘩を売られたと反論した。証拠がなく、真相の確認ができないため結論は保留となった。学校側は目撃者を探すために全クラスへ詳細を通達した。
クラス内での意見の分裂
須藤の無実を証明するために目撃者を探す必要があるとされたが、クラス内では意見が分かれた。櫛田は須藤を信じ擁護する立場をとり、他の生徒たちにも協力を呼びかけた。一方で須藤の過去の素行の悪さから、彼を信用しない者も多かった。櫛田の訴えによって一部の生徒が協力する意志を見せたが、須藤に対する不信感は完全には解消されなかった。
平田と軽井沢の援護
平田と軽井沢は須藤を援護する立場をとり、クラスメイトに協力を呼びかけた。特に平田は「友達として協力すべき」と強調し、軽井沢もその意見に同意した。二人の影響力は大きく、多くの生徒が協力する姿勢を見せた。櫛田は平田と軽井沢の人望の高さに感銘を受けた。
堀北の冷徹な対応
須藤は堀北に協力を求めたが、堀北は冷徹に拒絶した。堀北はDクラスのクラスポイントを増やすことを優先しており、須藤のトラブルがクラス全体に悪影響を及ぼすことを懸念していた。彼女は須藤を「仲間ではない」と断言し、協力を拒否した。
須藤に対する不満と反発
須藤が問題を起こすたびにクラスポイントが減少することへの不満が広がっていた。多くの生徒が須藤を批判し、特に山内は過去の須藤の問題行動を挙げて非難した。クラス内の意見は分かれ、須藤を支持する者と反対する者の間で対立が深まった。
櫛田の奮闘と協力の要請
櫛田は須藤を助けるために積極的に行動し、クラスメイトに協力を求めた。彼女の情熱と誠実さに感動した一部の生徒は協力を約束した。櫛田は堀北にも協力を求めようとしたが、再び拒絶された。
堀北の視点と意見
堀北は須藤の問題行動が原因で今回の事件が起こったと指摘し、須藤を「加害者」と見なしていた。彼女は須藤が自分の行動を反省しなければ同じ問題を繰り返すと考え、協力することに意味がないと判断した。
櫛田の決意と行動
櫛田は堀北の意見を聞いた後も、自分の考えを貫くことを決意した。彼女は須藤を助けるために行動を続け、クラスメイトに協力を呼びかけた。櫛田の行動は一部の生徒に影響を与え、協力の輪を広げていった。
目撃者探しの方針
クラス内で話し合った結果、Bクラスに目撃者を探すことを第一の方針とした。BクラスがCクラスの行動に関心を持つ可能性が高いと判断されたためである。しかし、この方針が最適かどうかは不確かであり、櫛田は試行錯誤を繰り返しながら調査を進めていくこととなった。
○ウィークポイント
須藤とCクラスのトラブル発生
須藤はCクラスの生徒たちと喧嘩を起こし、暴力を振るったと学校側に訴えられた。Cクラスの生徒が須藤に一方的に殴られたと主張したが、須藤は自分が呼び出され喧嘩を売られたと反論した。証拠がなく、真相の確認ができないため結論は保留となった。学校側は目撃者を探すために全クラスへ詳細を通達した。
クラス内での意見の分裂
須藤の無実を証明するために目撃者を探す必要があるとされたが、クラス内では意見が分かれた。櫛田は須藤を信じ擁護する立場をとり、他の生徒たちにも協力を呼びかけた。一方で須藤の過去の素行の悪さから、彼を信用しない者も多かった。櫛田の訴えによって一部の生徒が協力する意志を見せたが、須藤に対する不信感は完全には解消されなかった。
平田と軽井沢の援護
平田と軽井沢は須藤を援護する立場をとり、クラスメイトに協力を呼びかけた。特に平田は「友達として協力すべき」と強調し、軽井沢もその意見に同意した。二人の影響力は大きく、多くの生徒が協力する姿勢を見せた。櫛田は平田と軽井沢の人望の高さに感銘を受けた。
堀北の冷徹な対応
須藤は堀北に協力を求めたが、堀北は冷徹に拒絶した。堀北はDクラスのクラスポイントを増やすことを優先しており、須藤のトラブルがクラス全体に悪影響を及ぼすことを懸念していた。彼女は須藤を「仲間ではない」と断言し、協力を拒否した。
須藤に対する不満と反発
須藤が問題を起こすたびにクラスポイントが減少することへの不満が広がっていた。多くの生徒が須藤を批判し、特に山内は過去の須藤の問題行動を挙げて非難した。クラス内の意見は分かれ、須藤を支持する者と反対する者の間で対立が深まった。
櫛田の奮闘と協力の要請
櫛田は須藤を助けるために積極的に行動し、クラスメイトに協力を求めた。彼女の情熱と誠実さに感動した一部の生徒は協力を約束した。櫛田は堀北にも協力を求めようとしたが、再び拒絶された。
堀北の視点と意見
堀北は須藤の問題行動が原因で今回の事件が起こったと指摘し、須藤を「加害者」と見なしていた。彼女は須藤が自分の行動を反省しなければ同じ問題を繰り返すと考え、協力することに意味がないと判断した。
櫛田の決意と行動
櫛田は堀北の意見を聞いた後も、自分の考えを貫くことを決意した。彼女は須藤を助けるために行動を続け、クラスメイトに協力を呼びかけた。櫛田の行動は一部の生徒に影響を与え、協力の輪を広げていった。
目撃者探しの方針
クラス内で話し合った結果、Bクラスに目撃者を探すことを第一の方針とした。BクラスがCクラスの行動に関心を持つ可能性が高いと判断されたためである。しかし、この方針が最適かどうかは不確かであり、櫛田は試行錯誤を繰り返しながら調査を進めていくこととなった。
Bクラスへの訪問と櫛田の行動
櫛田はBクラスへ訪問し、友人たちと親しげに会話を交わしていた。彼女のメンタルは非常に強く、クラスが異なっても物怖じせず行動していた。男女問わず多くの生徒に話しかけられ、Dクラスと変わらない扱いを受けていた。この光景に嫉妬した池と山内は、櫛田の人気の高さに不満を抱いていた。
Bクラスの雰囲気と違い
綾小路はBクラスの雰囲気を観察し、Dクラスとは異なることに気づいた。優等生の集まりではなく、各々が自由に振る舞い、校則に縛られることなく自分を表現していた。髪を染める者や派手な服装をする者もおり、Dクラスとは異なる自由さを感じさせた。この違いに綾小路は興味を持ったが、深く考えることを避け、櫛田に任せておくことにした。
池と山内の反応と考え方
池と山内はBクラスの偵察を試みるも、櫛田ほど上手くはいかなかった。池は特に運動部への批判を口にし、部活動をメリットデメリットでしか見ていない姿勢を示した。綾小路は池の考え方を理解しつつも、部活動には勉強では得られない価値があると感じていた。
目撃者探しの失敗
櫛田の訪問によって期待された情報収集は上手くいかず、須藤に関する有益な情報は手に入らなかった。綾小路は櫛田の行動を見守りながらも、今後の展開を考えていた。
○意外な目撃者
情報交換と目撃者捜しの進展
翌朝、一部のクラスメイトたちは情報交換に忙しくしていた。平田班と櫛田班が昨日の目撃者捜しを行った結果、平田は周囲からモテ男として嫉妬されつつも、女子との交流を楽しんでいた。だが、聞き込みで有力な情報は得られず、成果は出なかった。平田は話を聞いた相手を記録しながら、携帯でメモを取っていた。
一方、綾小路は櫛田からの協力要請を断り、大勢と接するのを避けていた。隣人である堀北も、誘いを拒絶しながら授業の準備を進めていた。事件の当事者である須藤はまだ登校していなかった。
池と平田の対話
池は須藤が言う目撃者が本当に存在するのか疑問を持ち、不安を口にした。平田は「目撃者さえ見つかれば可能性はある」と励ましたが、池の不安は消えなかった。池は須藤が何となく目撃者がいたと言っただけであることに不信感を抱いていた。
須藤の欠席と堀北の行動
須藤は事件後も登校せず、クラスメイトたちの不安をさらに増幅させていた。堀北は依然として冷徹な態度を崩さず、自分の意志で行動を続けていた。堀北の態度は周囲からの反感を買いながらも、彼女自身の目的を貫く姿勢を示していた。
平田と櫛田の協力要請
平田と櫛田は引き続き目撃者を探す努力を続けていた。特に平田は、自分の行動を周囲に示しながら協力を得ようと努めた。櫛田もまたクラスメイトたちに声をかけ、情報収集を試みていた。
クラス内での意見対立
須藤を信じる者と疑う者の間で意見は分かれ、クラス内に微妙な亀裂が生じていた。特に池は須藤への疑念を強め、協力に消極的であった。櫛田の働きかけも効果を見せつつあったが、クラス全体の意見をまとめるには至らなかった。
朝の通学と教室の様子
朝の通学時、ブレザー姿で汗ばむ中、綾小路は校舎へ逃げ込んだ。冷房の効いた空間が迎え、朝練を終えた生徒たちがクーラーの下に集まっていた。平田が爽やかに挨拶し、佐倉に関する情報を共有した。平田は佐倉と挨拶程度の関係であり、軽井沢に頼むのも問題があると感じていた。綾小路が堀北と関係があるため話をしたと説明し、遊びに誘ったが、綾小路は戸惑いつつも了承した。
佐倉との接触
放課後、櫛田は佐倉に接触を試みたが、佐倉は予定があると拒否した。櫛田の強引さに戸惑いを見せたが、佐倉が不自然に利き手を隠し、目を合わせようとしなかったため、何かを隠していると感じた。周囲の注目が集まる中、櫛田は佐倉との距離を詰められず、佐倉はデジカメを落として故障させた。櫛田は佐倉を引き止められず、その場を見送るしかなかった。
クラス内の緊張と衝突
教室では須藤が高円寺に挑発され、怒りを抑えきれなくなっていた。平田が間に入り事態を収めたが、須藤は苛立ちを抑えきれず、教室を出ていった。高円寺は協力を拒否し、デートに向かった。堀北は須藤の行動を批判しつつも、佐倉の証言があっても信憑性が薄いと指摘した。堀北は冷静に事態を分析し、教室内カメラの存在を指摘しつつ、解決策の難しさを語った。
堀北との帰り道
放課後、堀北は綾小路を誘い、帰り道で相談を持ちかけた。堀北の誘いに驚きつつも、綾小路は応じた。堀北は少し寄り道をしたいと告げ、二人は一緒に歩き出した。綾小路は堀北の意図を探りつつ、今後の展開を考えていた。
特別棟での調査
蒸し暑い放課後、綾小路と堀北は須藤事件の調査を行うため特別棟を訪れた。特別棟は授業が終わると人影がほとんどなく、須藤を呼び出すには最適な場所と考えられた。二人は監視カメラの存在を確認するが、特別棟の廊下にはカメラは設置されていなかった。堀北は事件の証拠を掴むための手段を考え続けていた。
佐倉との遭遇
調査を続ける中、佐倉と偶然出会った。佐倉は写真撮影が趣味だと説明したが、特別棟に現れたこと自体が不自然であった。堀北は佐倉を問い詰めようとしたが、綾小路はそれを制止した。佐倉は目撃者であることを否定しながらも、怯えた様子で去っていった。
一之瀬との接触
綾小路と堀北の前に現れたのはBクラスの一之瀬帆波であった。彼女は須藤事件の噂を聞きつけ、興味を抱いて調査に加わりたいと申し出た。一之瀬はDクラスを信じる理由や真相を追求する意欲を見せつつ、事件の調査に協力することを提案した。堀北はリスクを承知しつつも、その提案を受け入れることを決断した。
寮での堀北との対話
調査を終えた後、堀北は綾小路の部屋を訪れた。彼女は須藤事件に対する自身の見解を語り、無実を証明することよりもある程度の罰を与えた方が須藤の成長に繋がると主張した。また、櫛田や池たちが事件の根本を理解していないと批判しながらも、綾小路に対する不信感を抱いていた。
一之瀬との朝の会話
翌朝、寮の管理人と話をしていた一之瀬と出会った綾小路は、彼女がBクラスの学級委員として活動していることを知った。Bクラスでは学級委員や副委員長といった役職が存在し、組織的に運営されていた。一之瀬は南の島でのバカンスについても言及し、それが大きなイベントでクラスポイントに影響を与える可能性があると予測していた。
一之瀬の悩みと放課後の約束
一之瀬は告白に関する悩みを抱えている様子を見せ、放課後に話を聞いてほしいと綾小路に頼んだ。綾小路は特に予定がなかったため、その提案を受け入れることにした。一之瀬は信頼できる仲間と作戦を練り、須藤事件の調査を進めようと決意を固めた。
一之瀬の告白事件
一之瀬は綾小路を体育館裏に連れ出し、告白されるかと緊張させたが、実際には告白されるのは一之瀬自身であった。一之瀬が受け取ったラブレターには、体育館裏で会いたいと書かれており、相手は同じBクラスの女生徒であった。一之瀬は恋愛経験が乏しく、どう対応すればいいのか悩んでいたため、綾小路に協力を求めた。しかし、綾小路は相手の真剣な気持ちを受け止めるべきだと助言し、その場から立ち去った。後に一之瀬は自身の過ちに気づき、相手の気持ちを受け止めようと決意した。
櫛田の申し出と佐倉の問題
夜、櫛田から電話がかかり、佐倉のデジカメが壊れてしまった件について相談があった。櫛田は責任を感じ、修理に同行することを申し出たが、佐倉が人付き合いが苦手であるため、綾小路にも協力を依頼した。佐倉は修理に行く勇気がないため、櫛田が一緒に行くと約束したが、さらに綾小路を誘うことにした。綾小路は了承し、3人で修理に向かうこととなった。
佐倉との待ち合わせと出会い
日曜日、綾小路と櫛田はショッピングモールで佐倉を待っていたが、佐倉は近くのベンチに座っているにもかかわらず、影が薄いため気づかれなかった。佐倉は帽子とマスクで顔を隠しており、人目を避けていたため、見つけにくかった。綾小路はその場で佐倉を確認し、3人で修理のために電気屋に向かうことになった。佐倉は自分が迷惑をかけていると感じ、申し訳なさそうにしていたが、綾小路と櫛田はフォローしながら同行した。
学校と量販店の訪問
学校と提携した有名な量販店を訪れた。利用客は学生のみであるため、敷地は広くないが、必要な電化製品は揃っていた。櫛田が先導し、佐倉と綾小路も後に続いた。佐倉はデジカメの修理を依頼するため受付を目指したが、途中で不安そうな様子を見せた。
修理受付と店員の対応
修理受付で店員がデジカメを確認したところ、落下による衝撃で部品が破損し、電源が入らないことが判明した。幸い保証書があり、無償で修理を受けられることになった。しかし、佐倉は個人情報を提供することに躊躇いを見せたため、綾小路が代わりに自分の名前と連絡先を記載した。店員は櫛田に対して過度に親しく接しようとしたが、櫛田は無理に拒絶せず適切に対応した。
佐倉の不安と綾小路の配慮
佐倉は以前もその店員に話しかけられたことがあり、一人で修理に行くのが怖かったと打ち明けた。綾小路は佐倉の不安を察し、自らの連絡先を提供することで対応した。佐倉はその行為に感謝し、綾小路の気遣いを喜んでいた。
綾小路の推察と懸念
綾小路は佐倉が伊達メガネをかけていることに気付き、彼女が本来の自分を隠そうとしているのではないかと推測した。また、佐倉が見た目に対してコンプレックスを抱いている可能性を示唆した。
佐倉の協力申し出
帰り際、佐倉は須藤の事件について協力する意思を表明した。彼女は偶然現場を目撃していたことを打ち明け、証言する決意を固めた。櫛田は感謝し、佐倉との友情を深めた。
電話でのやり取り
その夜、佐倉から綾小路に電話がかかった。彼女はお礼を述べつつも、何か不安を抱えている様子だったが、うまく言葉にできなかった。綾小路は佐倉の意図を掴みかねたが、佐倉の内面に何らかの不安があることを感じ取った。
綾小路の疑念と考察
佐倉が掛けた電話の意図を探るため、綾小路は考察を重ねた。特に量販店での店員の対応が佐倉にとって不快だったのではないかと推測した。彼は状況を正確に把握するための情報が不足していると感じつつも、今後の対応を考えた。
○それぞれの思惑
協力者の登場と情報提供の試み
神崎は掲示板を用意し、須藤とCクラスに関する目撃情報を募集する策を講じていた。有力な情報提供者にはポイントを支払うことを条件にしていたが、まだ有益な情報は得られていなかった。一方で一之瀬も学校のHPの掲示板で目撃者を募集していた。そこで得た情報によれば、Cクラスの石崎は中学時代に喧嘩慣れしていたという。これにより須藤への攻撃が計画的である可能性が浮上したが、証拠としてはまだ弱かった。
佐倉の証言と茶柱先生の疑念
櫛田の提案で佐倉は事件の目撃者として名乗り出る決意を固め、茶柱先生に証言することとなった。しかし、茶柱先生は佐倉の証言を信用せず、Dクラスの不利益を避けるために嘘をついている可能性があると指摘した。茶柱先生は証言を受け入れるが、審議当日に佐倉が証言することを求めた。その状況に佐倉は不安を抱いていたが、櫛田と堀北がサポートすることを約束した。
綾小路と佐倉の対話
佐倉は綾小路に自分の弱さを告白し、証言することへの不安を吐露した。彼女は人前で話すことが苦手で、プレッシャーに押し潰されそうになっていた。綾小路は佐倉に証言を強要せず、彼女の意志に任せることにした。佐倉は自分を変えたいという気持ちと、恐れとの間で葛藤していた。
綾小路と佐倉の外出
綾小路は佐倉を気晴らしに誘い出すことを提案した。佐倉は驚きつつも、綾小路の誘いを受け入れる決意を見せた。彼女はまだ不安を抱えていたが、綾小路との交流によって少しずつ前向きになり始めた。
佐倉の案内と建物の探索
佐倉は綾小路を部活動用の建物へ案内した。弓道部や茶道部が使用する和風の敷地であった。佐倉は以前からこの場所に興味があったが、一人で来る勇気はなかったと述べた。綾小路は佐倉に気分転換を勧めるために誘い出したことを説明した。
佐倉の友人関係と不安
佐倉は自分が友人を作るのが苦手であると打ち明けた。櫛田の誘いに答えられなかったことを悔いており、自分の勇気不足を嘆いていた。綾小路は彼女に対し、証言を行うのは自分自身のためであるべきだと助言した。佐倉はその言葉に感謝し、綾小路の存在を心強く感じた。
櫛田の集会と新たな発見
その夜、櫛田の呼びかけで綾小路の部屋に仲間が集まった。櫛田はインターネットで見つけたブログを提示し、その写真が佐倉であることを指摘した。佐倉が過去に「雫」という名前でグラビアアイドルとして活動していたことが判明した。池は驚きと興奮を示したが、山内は冷静にその事実を受け入れた。櫛田は佐倉の二面性を指摘し、仮面を被ることで自分を保っている可能性を示唆した。
櫛田の謎めいた提案
全員が帰宅した後、櫛田は綾小路に個人的なお願いをしたいと告げた。彼女は「大切なものをあげる」と囁き、綾小路に対して不気味な笑みを浮かべた。綾小路は櫛田の本心を読み取れず、彼女の内面に不信感を抱いた。
佐倉のブログとストーカーの存在
綾小路は佐倉のブログを調査し、3か月前から執拗に書き込まれている不審なコメントを発見した。それらの内容から、佐倉に対するストーカー行為が行われている可能性を感じ取った。コメントは徐々にエスカレートし、佐倉の行動を監視しているかのような内容に変わっていった。綾小路は、ストーカーが佐倉の身近に存在することを確信した。
問題の解決策を模索する綾小路
綾小路は佐倉がストーカー被害に怯えていることを理解した。しかし、現時点で出来る対策は限られており、今すぐに解決する手段を見つけることはできなかった。綾小路は佐倉からの助けを待ちつつ、最善の策を考えることにした。
○真実と嘘
佐倉の登校と心境の変化
佐倉は証言を行う決意を抱き、学校へ登校した。しかし教室での彼女の表情は依然として暗く、緊張が隠せない様子であった。クラスメイトたちの視線が自分に向けられていることを敏感に察していたが、それでも自分の意志を貫くために登校を続けた。
放課後の審議準備
放課後、綾小路、堀北、須藤、佐倉の四人は職員室へ向かった。茶柱先生と合流し、生徒会室へ案内された。そこではCクラスの担任坂上と生徒会長である堀北の兄、そして書記の橘が待ち構えていた。佐倉は証言の準備を整えつつも、明らかに緊張していた。
証言の開始と葛藤
橘書記の進行で審議が始まった。須藤は自分がCクラスに呼び出されたと主張したが、Cクラスは逆に須藤に呼び出されたと反論した。双方の言い分が対立する中、堀北は冷静に質問を重ねたが、状況を覆す決定的な証拠を提示できなかった。
佐倉の勇気と証言の信憑性
佐倉は証言の場に立ち、自分が目撃した内容を話そうとしたが、緊張と不安に押しつぶされかけた。しかし最後の瞬間、佐倉は勇気を振り絞り、自分が見た光景を力強く語った。彼女の証言は一部の者にとって信憑性を持つものであったが、Cクラス担任の坂上は佐倉の証言を疑い続けた。
証拠の提出と証言の価値
佐倉は自分が現場にいた証拠として写真を提出した。写真には当日の出来事が写っており、証拠としての価値を持つものであった。しかし坂上は写真の信憑性を疑い、日付の改竄が可能であると指摘した。堀北の兄も、証拠の評価は信頼性次第であり、佐倉がDクラスであることが証拠の価値を下げる要因となっていると述べた。
再審の決定と堀北の意志
生徒会長である堀北の兄は、証拠不十分として再審を翌日に行うことを決定した。堀北はこの結果に対し、不満を抱きつつも戦いを続ける意志を示した。佐倉の証言を信じる綾小路も、堀北に対して証拠を探し続けることを提案した。
坂上の非難と佐倉の葛藤
審議が終わった後、坂上は佐倉を嘘つきと非難し、その証言を愚かであると嘲笑した。佐倉は自分の証言が全く認められなかったことに打ちのめされ、涙を流した。綾小路は佐倉を励まし続け、彼女が勇気を出して証言したことに感謝の意を示した。
堀北兄との会話と決意
綾小路は堀北の兄と対話し、佐倉の証言を信じる意志を表明した。堀北の兄は証拠を提示することの難しさを説いたが、綾小路は堀北に可能性を託した。
佐倉への励ましと友情
綾小路は佐倉に対し、証言が無駄ではなかったことを強調し、友人として彼女を支えると伝えた。佐倉は綾小路の言葉に励まされ、再び自分の意志を見つめ直すことができた。
佐倉の決意と涙
佐倉は泣き止んだ後、綾小路に感謝の意を示した。彼が自分を信じると言ってくれたことに感動し、自分が勇気を出したことを喜んでいた。佐倉は人前で泣くことが久しぶりであったが、それによって心が少し軽くなったと感じていた。
玄関での再会と佐倉の決意表明
佐倉は玄関で一之瀬と神崎に出会い、自分が頑張ると決意を示した。しかし途中で言いかけたことを飲み込み、急ぎ足で帰って行った。綾小路は佐倉の変化を感じ取りつつも、彼女の言葉を受け入れた。
Dクラスの戦略と協力者の意見
綾小路は一之瀬と神崎に審議の結果を伝えた。神崎はDクラスが無罪を主張し続ける方針を非現実的と批判し、妥協を求めるべきだと主張した。一方で一之瀬はDクラスの意志を尊重しつつも、神崎の意見を理解しようとした。
堀北の登場と唯一の解決策の提示
堀北は帰宅せずに綾小路を待ち、彼に唯一の解決策を提案した。彼女はDクラスが無罪を勝ち取るために必要な手段を説明し、協力を求めた。
一之瀬と神崎の協力の可否
一之瀬は堀北の提案に対して難色を示しつつも、その有用性を認めた。神崎もまた、堀北の作戦に可能性を見出しつつ、倫理的な問題を懸念していた。しかし、二人は最終的に協力することを決意した。
堀北の要請と綾小路の協力
堀北は綾小路にも協力を求め、彼は渋々ながらも承諾した。彼女は計画の詳細を説明し、綾小路に具体的な指示を与えた。堀北の提案に対し、綾小路は内心で不安を覚えながらも彼女を信じることにした。
堀北の攻撃と綾小路の困惑
堀北は綾小路に対して突然の攻撃を仕掛け、彼を驚かせた。堀北は彼が自分の脇を触ったことへの報復として攻撃を行い、次は倍返しだと宣告した。綾小路はその容赦のなさに驚き、堀北の厳格さを改めて認識した。
協力者の決意と堀北の策略
一之瀬と神崎は堀北の提案を受け入れ、協力することを決意した。堀北は綿密な計画を立て、その実現に向けて準備を進めた。彼女の戦略は緻密であり、協力者たちに信頼を与えるものであった。
綾小路の内心と覚悟
綾小路は堀北の計画に対する疑念を抱きながらも、彼女の信念に従うことを決めた。彼は堀北の指示に従い、自分に課せられた役割を果たす覚悟を固めた。
○たったひとつの解決策
堀北との朝の会話
綾小路は並木道で堀北と出会い、話を交わした。堀北は今日の作戦に対する不安を吐露し、須藤に重い処罰が下された場合、自分の責任であると考えていた。綾小路は堀北の肩を軽く叩いて励まし、その場を離れた。
佐倉の早朝登校と変化
教室に入った綾小路は、普段よりも早く登校していた佐倉を見つけた。彼女は普段とは違い、背筋を伸ばしていた。佐倉は自ら綾小路と堀北に挨拶をし、その変化に二人は驚いた。堀北は人は簡単には変わらないと指摘し、佐倉の行動に無理があるかもしれないと懸念した。
佐倉の決意と別れの挨拶
放課後、綾小路は佐倉に声をかけたが、彼女は何かを考え込んでいた。自分が前に進むために必要なことをしようとしていると語り、綾小路との会話を断って去って行った。
Cクラスとの対峙と一之瀬の登場
綾小路はCクラスの石崎たちを待ち伏せし、櫛田の名を使って集めた。話し合いを試みたが石崎たちは反発し、須藤が加害者であるという主張を繰り返した。そこに一之瀬が現れ、Cクラスの嘘を暴くための策を用意していた。
一之瀬の論破とCクラスの動揺
一之瀬はCクラスの石崎たちに監視カメラの存在を示し、彼らの嘘を暴いた。学校側がCクラスの嘘を見抜いている可能性を示唆し、訴えを取り下げなければ退学になると警告した。Cクラスのメンバーは動揺し、追い詰められた。
退学の危機と石崎の葛藤
一之瀬と綾小路の追及により、Cクラスのメンバーは退学の可能性を恐れた。石崎は最後まで抵抗しようとしたが、仲間である近藤と小宮が訴えを取り下げることを懇願し、最終的に同意した。
生徒会室への移動と堀北への引き継ぎ
Cクラスの三人は一之瀬と綾小路に連れられて生徒会室へ向かった。道中で逃げられないように監視し、堀北に引き継いで問題を解決することになった。堀北の策略と綾小路の協力により、計画は成功に向かっていた。
偽装カメラの設置と一之瀬の協力
綾小路と一之瀬は、偽の監視カメラを学校に設置する策を実行した。これにより、Cクラスの訴え取り下げを促すための心理的圧力をかけることが目的であった。一之瀬は綾小路の提案を受け入れ、協力する姿勢を見せた。
佐倉の危機と綾小路の救出
綾小路は位置情報を頼りに佐倉の居場所を突き止めた。佐倉は家電量販店の搬入口でストーカーに襲われていた。綾小路は一之瀬と共に駆けつけ、カメラで証拠を撮影しつつ男を追い払った。佐倉は恐怖に震えながらも、自分の意志で相手に立ち向かう勇気を見せた。
一之瀬との交流と佐倉の成長
事件後、綾小路と一之瀬は佐倉を励まし、彼女の過去について話を聞いた。佐倉は中学時代にアイドル「雫」として活動していたことを打ち明け、綾小路はその秘密を知ることとなった。佐倉は自分を偽り続けることに疲れ、今回の出来事をきっかけに新しい自分を見つける決意を固めた。
生徒会審議の取り下げと須藤の解放
堀北と須藤は生徒会審議に臨んだ。Cクラスは訴えの取り下げを宣言し、話し合いは終結した。須藤の停学処分も取り消され、問題は解決へと向かった。茶柱は須藤に対し、自分の行いを反省し成長するよう促した。須藤は反省を口にしながらも、完全に変わることは難しいと感じていた。
茶柱と堀北の対話と警告
茶柱は堀北に対し、綾小路の本質を見極めるよう忠告した。茶柱は綾小路が「最も不良品たる生徒」であると評し、その潜在的な危険性を指摘した。堀北は綾小路の本質を理解するよう促され、彼の行動に疑念を抱くようになった。
堀北との対話と綾小路の決意
綾小路は堀北に自身の協力を宣言したが、本質的には平穏な日常を望んでいた。しかし堀北の疑念に直面することで、自分自身が周囲と関わることを避けている現実を再認識した。
新たな敵の登場と綾小路の葛藤
綾小路と堀北の前に現れた男、龍園が宣戦布告を行った。綾小路は自分が望んでいないにもかかわらず、次第に他者との関わりに引き込まれていることを自覚した。堀北や一之瀬、龍園といった人物たちとの関わりが、彼の中で何かを変えつつあった。
同シリーズ
ようこそ実力至上主義の教室へ
その他フィクション
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